和晋陵陆丞早春游望杜审言《和晋陵陆丞早春游望》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案
【 原文 】：
和晋陵陆丞早春游望
杜审言
独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
【 注释 】：
写自己宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。
①晋陵：即今江苏常州。
②黄鸟：即黄莺。
③绿苹：指水中浮萍。
④古调：在这里指陆丞作的《早春游望》。
【 翻译 】：
只有远离故里外出做官之人，特别敏感自然物候转化更新。
海上云霞灿烂旭日即将东升，江南梅红柳绿江北却才回春。
和暖的春气催促着黄莺歌唱，晴朗的阳光下绿萍颜色转深。
忽然听到你歌吟古朴的曲调，勾起归思情怀令人落泪沾襟。
【 赏析 】：
《和晋陵陆丞早春游望》是唐代诗人杜审言的作品。
此诗写诗人宦游他乡，春光满地不能归省的伤情。
诗一开头就发出感慨，说明离乡宦游，对异土之“物候”才有“惊新”之意。
中间二联具体写“惊新”，写江南新春景色，诗人怀念中原故土的情意。
尾联点明思归和道出自己伤春的本意。
这是一首和诗，采用拟人手法，写江南早春，历历如画。
对仗工整，结构细密，字字锤炼。
【阅读训练】：
1.结合诗句，简要说说早春“物候新”的表现。
2.诗歌抒发了什么感情？是怎样抒发这种感情的？请作简要分析。
3.细味文意，这首诗的首联“偏惊物候新”的“惊”字表达了作者怎么样的思想感情?作者为什么要“惊”?
4.体味中间两联几个动词“山”、“渡”、“催”、“转”在诗中描写的作用?
5.对这首唐诗的解析，不正确的一项是（ ）（4分）
A.早春时节，作者与友人陆丞一起游览风景，作诗唱和，抒发自己宦游江南的感慨。
B.首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心：奠定了全诗的感情基调。
C.尾联以“忽闻”示听闻友人诗作之意外，巧妙表现陆丞的诗无意中触到了诗人心中的思乡之情。
D.全诗构思精巧，结构缜密。
首联扣题，尾联借景抒情，“归思”即为全诗诗眼，也照应首联“宦游人”。
请从景情关系的角度对这首诗的颔联和颈联进行赏析（6分）
7.本诗中最能揭示主题的词是什么？作者在本诗中表达出来什么思想情感？
8.“独有”“偏惊”表现了一种什么样的心情？
9.中间两联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？体会“出”“渡”“催”的妙处。
10.明代胡应麟称“初唐五言律‘独有宦游人’第一”。
请就第二、第三两联的写景特色写一段鉴赏性文字。
11.本诗的开头很别致，请结合全诗分析它的作用。
（5分）
12.请从景情关系的角度对这首诗进行赏析。
（6分）
13.解释词语：宦游： 物候：
14.诗歌的中间两联与“ ”字相呼应描写了江南新春的景色和诗人怀念中原故土的情感。
15.尾联表达了作者怎样的情意?
16.细味文意，这首诗的首联“偏惊物候新”的“惊”字表达了作者怎么样的思想感情?作者为什么要“惊”?
17.体味中间两联几个动词“出”、“渡”、“催”、“转”在诗中描写的作用?
18.这首诗从哪两方面引发出感情的渐次变化的?
【参考答案】：
1.海上朝霞灿烂，江边梅开柳绿，天气和暖，黄莺欢鸣，阳光明媚，浮萍泛绿。
2.归思（思念家乡的感情）。
二、三两联借景抒情，最后一联直抒胸臆。
3.“惊”字表明作者身在异乡，四处奔波因而对景物变化十分敏感。
“惊”有“新的一年又到了，何时才能回家乡”的感慨。
4.形象地展示了早春气候逐渐变化的特点。
5.D
6.这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦游他乡，春光满地不能归省的感伤之情。
以乐景反衬哀情，烘托了悲伤的感情。
7.归思 宦游人面对春日美景思念家乡的感情
8.表现了诗人宦游江南的矛盾心情，只有远离故土、宦游他乡的人，对自然界不同季节的变化感到特别新奇。
9.中间两联写了江南早春物候变化特点，表现出江南春光明媚、鸟语花香的水乡景色。
诗人以乐景写哀情，衬托出诗人思乡之情。
“出”“渡”两个动词化静为动，将原本不易觉察的物候迁移贴切传神地展现在读者的眼前，使人感受到春光地脉搏和动感。
“催”字突出了江南春鸟一声紧似一声地鸣叫的特点，以拟人的手法赋予淑气以人的情态，表现春气之浓。
10.颔联、颈联紧承“物候新”来写春色。
颔联是远景，颈联是近景。
“催”“转”这两个动词将春天使万物复苏的动态表现得具体细致，用语精练传神。
远景的壮阔与近景的细微相映成趣，共同构成了一幅有姿有彩、动静交错的春景图。
11．（1）首联写游子离别家乡，奔走仕途，看到异乡的节物气候焕然一新，感到惊心。
“独有”“偏惊”两个词，生动表现出诗人宦游江南的矛盾心情。
（3分）结构上引出下面对江南新春景色的描写。
（2分）
12．（2）这首诗描绘了清新秀丽、生机勃勃的江南新春景物，表达了自己宦游他乡，春光满地不能归省的感伤之情。
（3分）以乐景反衬哀情，烘托了悲伤的感情。
（3分）
13.出外做官(的人) 动植物随季节气候的变化而产生的周期现象(如冬眠、开花、发芽)
14.“惊”或“新”
15.思归和伤春。
16.“惊”字表明作者身在异乡，四处奔波因而对景物变化十分敏感。
“惊”有“新的一年又到了，何时才能回家乡”的感慨。
形象地展示了早春气候逐渐变化的特点。
18.一是春天的到来引发思乡之情，二是朋友的诗作加浓这种感受。