大学学位的价值比以往任何时候都要受到严格的审查，尤其是那些怀疑是否需要学位才能找到一份好工作的人。
大学学位具有真正的经济价值。乔治敦大学(Georgetown University)最近的一项研究发现，大学毕业生的平均一生比高中毕业的人多赚100万美元。投资大学学位可获得15%的回报率，是股票市场平均回报率的两倍以上。
但是，除了经济上的成功之外，其最重要的价值在于改善毕业生及其周围人的生活质量。
教育为毕业生提供了进入新领域所需的分析和批判性思维技能。我们科罗拉多大学的校长马克肯尼迪(Mark Kennedy)一直在全州范围内谈论第四次工业***，这可能使数百万的低技能美国人失业。研究告诉我们，在20年内，当今多达40%的工作可能会因自动化而流失。
另一方面，这些新兴技术将创造就业机会并改变仍然存在的就业机会。大学教育使我们的毕业生为在这些未知领域导航并转化为机会做好准备。
重要的是要认识到，大学学位不仅仅在于创造个人的经济价值。
大学教育是在个人和社会层面上支付的。
教育使您大开眼界。它提高了您的生活质量。研究表明，拥有大学学历的人更有投票权，更有全球知名度，更有可能成为慈善事业。他们不太可能吸烟，更可能锻炼身体并过上更健康的生活方式。他们的志愿活动是高中文凭的两倍，并且更有可能从事公民活动。他们走进自己的社区并有所作为。
当我谈到教育改变生活和社区的力量时，我经常分享麦克弗里特(Mike Fryt)的故事，他是1977年UCCS毕业生，在联邦快递担任过成功的职业，担任全球税务事务高级副总裁。迈克在该地区长大。由我们当地的公立学校和UCCS提供的教育为他创造了无数的机会，并推动了他的成功事业。
教育为迈克打开了大门-通过他的决心和努力，他致力于为科罗拉多州的学生提供类似的机会。他创建了一项具有相应挑战的奖学金，这为来自中等收入家庭的学生创造了接受高等教育的机会，就像他一样。他的Bridge Forward奖学金为聪明才华的学生打开了大门，其中许多人毕业后仍将继续在科罗拉多斯普林斯生活和工作。
这只是许多故事中的一个，说明我们的大学毕业生如何回馈支持教育，我们的社区以及他们称之为家的社区。
教育不仅赋予个人财务自由。它为毕业生提供了工具，使其成为强大的催化剂，使他们的社区变得更好-一天一行动，一次一个人。