我愿是激流朗诵稿原文：《一个人的朝圣路上，我们都在孤独中成长。你好，陌生人。我是你的朋友，你好，陌生人。愿你的生活充满惊喜，愿你的幸福如期而至。。晚安。”这是一个很温暖的故事，也是一个很感人的故事。故事的主人公叫李子柒，她是一个地地道道的四川人，从小就喜欢画画，后来因为里条件不好，所以辍学了。辍学后的李子柒开始在家里帮父母做农活，她的父母为了养活她，每天都起早贪黑的干活，但是收入却非常少。
1、适合《我愿意是急流》的背景音乐？
你找一些纯音乐,钢琴的,都可以.根据你要朗诵的内容风格,来选择曲子,不要仅仅局限于一首两首的,
2、我是黄河石朗诵词？
铭 记 作者：朱海 朗诵：鲍国安 我是一块黄河石 静静仰卧在 母亲河的怀抱中 九曲回转 刻下我 身上的花纹 也刻下我 蘸过血和火的伤痛 我是长征突围胜利的延伸 我是延安宝塔激流的化身 我是太行山御敌的屏障 我是西柏坡定局江山的棋盘中掷地有声的朗朗乾坤 我用刘胡兰的热血凝成 我以狼牙山五壮士的名义冲锋 我脸上磨砺过敢死队的大刀 我身上踏过南下大军的万马奔腾 我很小 积蓄雷与电 我很硬 冲破雨和凤 铭记着岁月的光荣 对话着生命的感动 我就是一块普普通通的黄河石呀 石头的心中 也曾绽放过花朵 那就是七十五年前 一位兴国籍的红军小战士 用他的倒下 捎给我的 那一束映山红
3、防溺水诗歌朗诵词？
防溺水，有高招，个人安全要记牢。
小学生，上下学，走在路上排队好。
听指挥，别乱跑，平平安安到家园；
防溺水，有高招，大人陪伴尤是好。
私自游，很危险，不去深水很重要。
私下塘，不安全，要防头昏与痉挛。
要游泳，告家长，跳水潜泳会受伤。
伙伴不见大声喊，叫来大人尤理想。
防溺水，要注意，江水旁边莫贪玩。
水激流，不打闹，掉进激流会要命。
一江大水喝不完，青春年少赴黄泉。
洗衣服，找浅滩，深处陡坡不安全。
河水涨，莫强过，逞强逞能必招祸。
4、朗读者第一季文章目录？
2017
央视《朗读者》第一期主题遇见
《宗月大师》老舍
《答案在风中飘扬》鲍勃·迪伦
柳传志给儿子的结婚致辞
朱生豪情诗节选
《愿你慢慢长大》刘瑜
《别丢掉》林徽因
《门前》顾城
《父与子》郑渊洁
《不为什么》冰心
《百合花开》林清玄
《瓦尔登湖》梭罗
《我愿是激流》裴多菲
5、湖南中医药高等专科学校考纲？
1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识。
2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体。
3、了解应用文基本格式及语言特点，了解记叙文、说明文、议论文基础知识，了解小说、诗歌、散文、戏剧等文学体裁的基本特点。
4、能阅读并理解浅易的古代诗文。
（二）应用能力的考试要求
1、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决。
2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用。
3、能运用与学习、生活、就业相关的常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）进行写作。
4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意。
二、考试内容
考试内容及相应层级如下：
（一）语文基础知识和语言表达
正确、熟练、有效地运用语言文字。
1、识记 A
（1）识记常用汉字的字音。
（2）识记常用汉字的字形。
2、表达应用 D
（1）正确使用标点符号。
（2）正确使用词语。
（3）辨析并修改病句（语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑）。
（4）选用、仿用、变换句式。
（5）正确运用常见的修辞手法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问）。
（6）掌握并运用朗读的一般技巧。
（7）掌握口语交际的基本 *** 。
（二）文学常识
识记A
（1）识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作。
（2）识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作。
（3）识记常见文学体裁（散文、诗歌、小说、戏剧）常识及常用文体（记叙文、说明文、议论文、应用文）常识。
（三）阅读
现代文阅读
能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说。
1、理解 B
（1）理解文中重要词语的含义。
（2）理解文中重要句子的含义。
2、分析综合 C
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）分析提炼作者在文中的观点。
（5）说明文章的写作特点。
（6）发现、修改文章中的错误信息。
3、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
古代诗文阅读
能阅读浅易的古代诗文（以基本篇目中的古代诗文为主）。
1、识记 A
默写基本篇目中要求背诵的诗文。
2、理解 B
（1）理解常见文言实词在文中的含义。
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。
（3）理解词类的活用。
词类活用：名词活用为动词，名词作状语，动词、形容词使动用法，动词、形容词意动用法等。
（4）理解与现代汉语不同的句式。
与现代汉语不同的句式：判断句、被动句、倒装句、省略句等。
（5）理解并翻译文中的句子。
3、分析综合 C
（1）筛选文中的信息。
（2）归纳内容要点，概括中心意思。
（3）分析提炼作者在文中的观点。
4、欣赏评价 E
（1）欣赏文学作品中的形象、语言和表达技巧。
（2）评价文章的思想内容和作者的观点、态度。
（四）写作
能写记叙文、说明文、议论文和常用应用文。
基本要求：观点正确，中心明确，思想健康；内容具体，结构严谨，层次清晰；语言简洁，文字通顺；格式规范，文面整洁。
三、指定教材及考试基本篇目
（一）指定教材
指定教材为高等教育出版社语文教材。
（二）考试基本篇目
1、我的母亲 ……………………………………老 舍
2、芝麻官餐馆 …………………………………杨汇泉
3、卖白菜 ………………………………………莫 言
4、我的空中楼阁……………………………… 李乐薇
5、清塘荷韵……………………………………季羡林
6、像山那样思考………………[美国]奥尔多﹒利奥波德
7、荷花淀…………………………………………孙 犁
8、山那面人家……………………………………周立波
9、项 链………………………………………… 莫泊桑
10、读书人是幸福人……………………………谢 冕
11、拿来主义……………………………………鲁 迅
12、淡之美………………………………………李国文
13、爱情诗二首
致橡树……………………………………舒 婷
我愿意是急流………………………………裴多菲
14、情人节的玫瑰绽开在教室里………………曾宏燕
15、永远的蝴蝶…………………………………陈启佑
16、诗经二首
※静女…………………………………………《诗经》
氓………………………………………………《诗经》
17、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐…………《论语》
※18、劝学………………………………………荀 况
19、人的高贵在于灵魂…………………………周国平
20、善良……………………………………………王 蒙
21、人生的境界……………………………………冯友兰
22、科学是美丽的…………………………………沈致远
23、南州六月荔枝丹 …………………………… 贾祖璋
24、边城（节选）…………………………………沈从文
25、林黛玉进贾府…………………………………曹雪芹
※26、荷塘月色 ………………………………… 朱自清
※27、现代诗二首
我爱这土地………………………………艾 青
雨巷………………………………………戴望舒
28、雷雨（节选）…………………………………曹 禺
29、书信
31、便条、单据
32、通知、启事
注：序号前面加※号的为要求背诵或部分要求背诵的课文。