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1、说起作文教自颇悟事高级语文教工作已经六像窦桂梅师所列举教案例自遇些我觉作文能反映思想、道德、格创作所真实本面目理所今再读窦桂梅师演讲稿扪自问自往作文教确实经提倡文章表达自真实受说真说现问题:确实自思想真实受表达神色兼备些却存着偏颇我违否定部见解其实自曾经十矛盾孩作文反映消极素些道德问题作教师应该作文评判体现应该按照真实再现自想重新审视给呢教我通谈式进行转化若毕业考试现述情况我岂能按照者给评价呢 于作文教我觉难问题并代表我自没信语文教没信教育没信作文教特点决定说:萝卜咸菜各所同事物同看、见解作文章口味同评判尺度尽相同且随着代发展各种观点停变化我都能用哪种眼光说哪些合乎理哪些些都给作文教增加难度 虽着种种疑问顾虑实际作文教工作我找准自实践、努力向加强作文指导入手让作文真返璞归真表达孩真实受让孩轻轻松松作文快快乐乐作文。
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