艺术素养自我评价,小学生艺术素养自我评价(精选10篇)

2022-11-25 12:35 百科知识

艺术素养自我评价小学生艺术素养自我评价(精选10篇)

在学习、工作乃至生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价往往折射出个人对人生自我价值和社会价值的认识和态度。

如何写自我评价才合适呢?以下是小编收集整理的小学生艺术素养自我评价(精选10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生艺术素养自我评价1

多年持续原画创作,能熟练把握插画、平面设计与flash动画的要点。

对于游戏中的人物设计具有较高的领悟能力和想象力,能够通过策划方案,设计符合描述的人物形象。

美术功底扎实,专业知识全面,能熟练操作photoshop、illustrator 、flash、3dmax等作图软件。

热爱绘画事业,能够承受较大的工作压力和工作强度,乐于与他人合作,愿意尝试新事物,接受新的挑战!

小学生艺术素养自我评价2

美术专业学院毕业,绘画功底扎实,原画设计能力出色。

从事美术相关工作多年,擅长人物形象设计,熟悉人物结构,熟悉动画动作规律,对人物动作有较强的感悟能力。

熟练掌握photoshop,flash,illustrator等图形处理软件,对作图、设计等得心应手。

工作有责任心,能吃苦耐劳,学习意愿强烈,希望能找到一个合适的岗位。

小学生艺术素养自我评价3

专业美术院校毕业,具有扎实的绘画功底。

在游戏设计行业工作多年,在场景设计方面具有丰富的实践经验,曾参与制作过知名游戏xxxx的场景设计。

能熟练运用photoshop、3dmax等制图软件,对结构和光影等具有深刻的理解。

为人处事细致认真,善于与他人沟通合作,希望继续从事游戏设计工作。

小学生艺术素养自我评价4

在媒体行业从事多年,长期从事摄影师工作,积累了丰富的实践经验,尤其擅长捕捉细节。

还曾获得过xxx摄影比赛xx奖。

艺术生简历自我评价。

摄影技术扎实、工作努力踏实,能够接受长期出差工作,以及较大的工作压力。

具有活跃的思维、创新的意识、很强的适应能力和团队合作意识。

希望通过自己的摄影机拍摄更多有意义的瞬间。

小学生艺术素养自我评价5

手绘能力强,并且擅长photoshop、3dmax等主流设计软件。

具有较强的建筑结构理解能力,和贴图绘制能力。

设计风格多变,色彩搭配合理,图形重构能力强,能够迅速理解设计理念。

具备较强的沟通能力以及强烈的团队合作意识,能够接受紧密的工作强度,对游戏行业有着执着的追求,由衷希望为这个行业做出贡献。

小学生艺术素养自我评价6

热爱摄影,具有良好的构图能力和审美能力;擅长新闻拍摄,在人物、静物拍摄方面也积累了丰富的经验。

能够熟练操作多种专业相机,并且能够运用photoshop等软件对图片和视频进行后期的剪辑和处理。

工作态度端正,责任感强、团队协作意识佳,希望能够将自己的兴趣与工作有效结合,碰撞出更多的火花。

小学生艺术素养自我评价7

自幼热爱绘画,具有扎实的绘画基础和艺术鉴赏力,在外企担任动画设计师多年,有过出国培训的经历。

熟练掌握premiere 、ps、maya 、coreldraw等软件,对各种事物的动画规律、重量感、曲线和力度等有相当程度的把握。

具备较强的沟通能力和理解能力,乐于团队合作,敢于面对困难和解决困难。

相信自己可以做得更好。

小学生艺术素养自我评价8

我热爱生活,热爱美的事物;爱学习,爱新事物,爱与人交流, 有较强的沟通能力。

生活中,我开朗、自信、爱笑,我善良、有责任心。

我热爱舞蹈,喜欢用肢体表达感情,喜欢用艺术能独立编舞,编乐,经常参加xx文化艺术团举办的一些文艺活动。

其实我就是我,一个简单的女孩,只想找一份能够让自己施展才华的地方,简简单单的生活。

小学生艺术素养自我评价9

本人接受过正规的美术教育,具有较好的美术功底及艺术素养,能够根据公司的需要进行设计制作,熟练掌握多种电脑制作软件,能够高效率地完成工作。

本人性格开朗、思维活跃、极富创造力,易于沟通,具有较好的团队合作意识。

在大学四年期间,通过校内外的.实践工作,具备了扎实的的专业基础知识,系统的掌握了平面与立体广告设计、样本设计、展示设计、包装设计、室内外的装饰设计、企业ci设计与企划、服装设计与服装工艺等课程,取得了优异的成绩,并能够熟练的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等图形设计软件,比较擅长平面广告图形绘制。

在大学期间,我屡次获得各项奖学金,在各方面具有很强的组织与协调能力,很强的事业心与责任感使我能够面对任何困难与挑战。

我于XX年参加全国“东方之星”包装设计大奖赛并获单项奖,有作品公布,得到了一致的好评。

小学生艺术素养自我评价10

艺术设计专业培养德、智、体、能全面发展。

具有掌握艺术设计理论、专业设计与制作技术知识及基本技能,能从事各级职能机构及设计制作部门的基层专业应用型技术人才。

同时亦能从事大、中型企业、公司的艺术设计、操作、管理等技术人才,开设的主要专业课程有素描、色彩、三大构成、展示设计、vi形象设计、室内设计、电脑辅助设计、景光设计、装饰材料与构成、模型制作等。

本人做事认真,勤奋刻苦,上进好学。

在学期间曾多次获得学习优秀奖。

有多项作品被评优留校。

也有过多次的专业社会实践的工作经验。

我的最大优势是对工作认真负责,不怕苦,不怕累,一心把工作做好,没有最好,只求更好!虽然现阶段工作经验不是很足够,但我领悟能力比一般人好,上手快,效率高,而且酷爱广告设计这类行业。

在校其间,上的都是设计类的专业科目,美术基础扎实,手绘功底到家,专业知识熟透,本人有意向平面广告设计与制作及室内装饰与制作方面发展。

将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感来迎接步入社会的挑战。

望贵公司给予机会!

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