超过四分之一的学生有私人补习，因为父母将目光投向学校以外的地方，以给孩子以优势。父母越来越有可能聘请辅导员来帮助孩子通过考试，而不是寻求学业方面的一般帮助。
受益于私人补习的学生更有可能来自富裕的家庭，他们通过给较贫穷的家庭提供优惠券来为孩子支付额外的学费，从而促进了公平竞争。
导师通常是合格的老师，他们在课余时间工作，每小时收费约25英镑(31美元)，尽管费率可能高达每小时40英镑(50美元)。一个在英格兰和威尔士的11-16岁的四(27%)已在2005年有补习，同比增长18%，根据
费用最高的是伦敦，其中五分之二(41%)的学生从额外的学费中受益。
研究表明，越来越多的教师被用来帮助学生通过特定的考试，而不是获得更广泛的支持。
这项调查在2005年首次进行时，大致相同的比例表示，他们接受了辅导以帮助进行特定的考试和总体上帮助完成学业(分别为49%和45%)。
但是在今年的调查中，有51%的人说这是为了帮助特定考试-16岁时参加的公开考试或入学考试-而只有35%的人说这是为一般帮助。
根据对2809名11-16岁的孩子的调查，获得私人补习的其他原因是因为他们对特定科目感兴趣(9%)，或者因为他们的学校没有提供该科目(4%)。
接受过私人补习的学生来自富裕家庭的比例过高：富裕家庭中有三分之一(34%)的学生在某个时候拥有私人补习，而来自富裕家庭的学生中有五分之一(20%)来自私人补习。 富裕阶层家庭。
尽管许多学校坚持认为学生不需要额外的学费，但以前的研究表明，这样做可以使学生受益。
萨顿信托基金会创始人兼董事长彼得兰普爵士(Sir Peter Lampl)说，为帮助创造公平的竞争环境，政府应考虑将学费作为低收入家庭的选择，该慈善机构致力于消除研究的教育劣势。 。
他说：每节课至少要花费25英镑，许多父母负担不起。政府应该考虑引入一项经过经济状况调查的代金券计划，以使低收入家庭能够为其子女提供学费。
根据对慈善机构的另一项调查，在过去两年中，除了学校职责外，近四分之一的高中教师(24%)接受了私人补习。
其中三分之二是直接与父母安排的，而不是通过代理机构或非营利组织安排的。在小学教师中，有14%提供了私人补习，大约四分之三是直接与父母组织的。